دکتر علی کریمی فیروزجایی مشاور رییس‌کل و حسابرس‌کل هیئت چهاردهم دیوان محاسبات کشور در دیدار با رییس کانون زبان ایران و جمعی از معاونان و مدیران این مجموعه عنوان کرد: نقطۀ آغاز اصلاح و تقویت آموزش و پرورش از زبان‌آموزی است و اگر قرار است کشور ما راه پیشرفت و توسعه را طی کند مسیری به غیر از آموزش و پرورش ندارد.
به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون زبان ایران، این جلسه در پی تأکید دکتر مسعود پزشکیان، رییس جمهور محترم به کانون زبان ایران مبنی بر ارائۀ برنامۀ آموزشی مبتنی بر نگاه تحولی برای آموزش زبان برگزار شد.
در این جلسه دکتر فیروزجایی ضمن قدردانی از تلاش‌ها و زحمات مجموعۀ کانون زبان ایران با اشاره به اهمیت موضوع آموزش زبان اظهار داشت: آموزش زبان تنها یک موضوع آموزشی نیست، بلکه در دنیا به مقوله‌ای فرهنگی و اقتصادی و حتی عاملی مؤثر در دیپلماسی و روابط بین‌الملل تبدیل شده است.
این استاد دانشگاه در ادامه با ارائۀ توضیحاتی دربارۀ مقولۀ نشانه‌شناسی فرهنگی گفت: در رأس همۀ نظام‌های نشانه‌ای در دنیا، نظام نشانه‌ای زبان قرار دارد؛ زبان حامل فرهنگ است و در آموزش، خواسته یا ناخواسته انتقال فرهنگ صورت می‌گیرد. نشانه‌ها مجموعه‌ای از سپهرهای نشانه‌ای را تشکیل می‌دهند و این سپهرها در جریان مراودات اجتماعی منتقل می‌شوند؛ یکی از اصلی‌ترین این مراودات، موضوع آموزش زبان است.
دکتر فیروزجایی با مرور پیشینۀ تاریخی آموزش زبان تصریح کرد: پایه‌گذار و پرچم‌دار آموزش زبان، مسلمانان بودند. از آغاز تمدن اسلامی، زمانی که کشورها یکی پس از دیگری به این اسلام می‌پیوستند، موضوع آموزش زبان عربی که زبان حکومت و زبان دین بود، یکی از دغدغه‌های اصلی بوده است.
وی افزود: آنچه را که در ۱۵۰ سال اخیر در اروپا تحت عنوان آموزش زبان، نظریه‌های آموزش زبان اول و زبان دوم و از آن مهم‌تر موضوع یادگیری زبان با آن روبرو هستیم، دانشمندان اسلامی قرنها پیش بیان کرده‌اند؛ اما اشکال ما این است که نتوانستیم آن‌ها را به نظریه تبدیل و به دنیا ارائه کنیم.
دکتر کریمی فیروزجایی با اشاره به رهنمودهای رهبر شهید انقلاب عنوان داشت: ایشان به‌درستی در برهه‌های مختلف به موضوع آموزش زبان فارسی و انگلیسی اشاره داشتند و اخیراً فرمودند که آموزش و پرورش باید از موضوع تک‌بعدی خارج شده و زبان‌های خارجی دیگر نیز وارد دستگاه تعلیم و تربیت شود. بنابراین این موضوع مهمی است و باید آسیب‌شناسی شود.
وی تأکید کرد: نقطۀ آغاز اصلاح و تقویت آموزش و پرورش، همین موضوع زبان‌آموزی اعم از زبان رسمی ما که فارسی است و آموزش زبان‌های خارجی می‌باشد. اگر قرار است کشورمان مسیر پیشرفت و توسعه را طی کند، راهی جز آموزش و پرورش ندارد و سنگ‌بنای آن در آموزش و پرورش ابتدایی است؛
وی با تشکر از دغدغه رئیس‌جمهور محترم بر ارائۀ برنامۀ آموزشی مبتنی بر نگاه تحولی برای آموزش زبان توسط کانون زبان ایران خاطرنشان کرد: این‌که کانون زبان ایران به صورت خودجوش بانی این موضوع شده است، حائز اهمیت است. از آنجا که کانون زبان ایران سابقه‌ای بیش از یک قرن در آموزش زبان در کشور دارد، قطعاً جای مناسب و شایسته‌ای برای این کار است و ما هم در حد توان خود به شما عزیزان کمک خواهیم کرد.
نقش معلمان زبان انگلیسی در امر آموزش، تأمین محتوا و متون آموزشی که تدریس می‌شوند و سن شروع یادگیری زبان، از جمله موضوعاتی بود که کریمی فیروزجایی معتقد بود کانون زبان ایران باید به آن‌ها بپردازد.
در بخش دیگری از این جلسه دکتر سهراب رضایی، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی و صاحبنظر در حوزه آموزش زبان با تأکید بر جایگاه کانون زبان ایران در نظام آموزشی کشور گفت: تنها مجموعه‌ای که می‌تواند پس از آموزش رسمی و مدارس، مرجعیت آموزش زبان را بر عهده داشته باشد، کانون زبان ایران است؛ این مجموعه در بحث آموزش زبان، مقبولیت و شمولیت زیادی دارد.
وی با اشاره به نظام آموزش رسمی کشور پیشنهاد کرد: خوب است که آموزش زبان در مدارس با مشارکت کانون زبان ایران انجام شود، یا از ظرفیت‌های دانشگاه فرهنگیان استفاده شود و کانون زبان ایران هم آمادگی توانمندسازی دانشجو معلمان را داشته باشد.
رضایی با بیان این‌که آموزش زبان با آموزش رشته‌های دیگر متفاوت است، اظهار کرد: ما امروزه در امر آموزش زبان از دنیا عقب هستیم و اگر بتوانیم به سمتی برویم که توانمندسازی مدرسان در اولویت قرار گیرد، می‌توانیم بخشی از این عقب‌ماندگی را جبران کنیم.
در این نشست همچنین دکتر مهدی ذوالفقاری، رییس کانون زبان ایران ضمن معرفی این مجموعۀ آموزشی و ارائۀ گزارشی از اقدامات و خدمات صورت گرفته در آن با اشاره به بازدید رییس جمهور محترم از غرفۀ کانون زبان ایران در حاشیۀ برگزاری جشن «لبخند وطن» بر توجه ویژۀ ایشان به کانون زبان ایران تأکید کرد.
وی گفت: جناب آقای دکتر پزشکیان در این بازدید به ما تکلیف کردند تا برنامۀ آموزشی مبتنی بر نگاه تحولی برای آموزش زبان تهیه کنیم و سندی جهت ارائه در وزارت آموزش و پرورش آماده نماییم. در پی دستور ایشان ما جلسات متعددی برگزار کرده‌ایم و به کارشناسان و اساتید این حوزه ماموریت‌هایی داده‌ایم تا این مهم را هر چه سریع‌تر میسر سازیم.
گفتنی است، این جلسه در روز یکشنبه 17 آبان ماه در سالن کنفرانس ادارۀ مرکزی کانون زبان ایران برگزار شد.